«Новочеркас ауылының ЖОББМ» КММ-нің «Негізгі мектептерге жетекшілік ету» жол картасы жоспары бойынша іс-шараларды іске асыру туралы есеп.

«Новочеркас ауылының ЖОББМ» КММ-нің «Негізгі мектептерге жетекшілік ету» жол картасы жоспары бойынша іс-шараларды іске асыру туралы есеп.

Оқу нысаны:  Аудандағы негізгі орта білім беретін мектептері

( "Ұзынкөл ауылының негізгі орта білім беретін мектеп"., "Бұлақты негізгі  орта білім беретін мектеп"., "Приишимка ауылының  бастауыш білім беретін мектеп").

Жұмыс жоспарына сәйкес білім беру мекемелері мен әлеуметтік   серіктестердің оқу-тәрбие үдісіндегі ынтымақтастығын нығайту, олардың қызметін біріктіру  мақсатында төмендегі шаралар жүзеге асырылды.

«Жол картасы аясында мектептердің өзара іс-қимылын ұйымдастыру» вебинары

"Новочеркас ауылының ЖОББМ" КММ, "Ұзынкөл ауылының негізгі  орта білім беретін мектебі", "Бұлақты ауылының негізгі орта білім беретін  мектебі", "Приишимка ауылының бастауыш білім беретін мектебі" мектептерінің арасында «Жол картасы аясында мектептердің өзара іс-қимылын ұйымдастыру» тақырыбындағы вебинар өтті. Вебинарда ұйымдастыру мәселелері мен іс-шаралар жоспары қарастырылды           ( ақпан 2024 ж ).

http://sc0007.astrahanka.aqmoedu.kz/content/vebinar-organizaciya-vzaimodeystviya-shkol-v-kontekste-doroghnoy-karty

Шеберлік-сабағы "Қазақстан мектептерінің сабақты зерттеу тәжірибесі".

Негізгі мектептерге жетекшілік ету бойынша жол картасының іс-шаралар жоспарына сәйкес  «Новочеркасс ауылының ЖОББМ» КММ-нің педагогтары оқу-тәрбие жұмысын жетілдіру мақсатында Ұзынкөл ауылының негізгі орта білім беретін мектебі., Бұлақты ауылының негізгі орта білім беретін  мектебі., Приишимка ауылының бастауыш білім беретін мектебі., арасында «Сабақты зерделеу: қазақстандық мектептердің тәжірибесі» шеберлік сабағын өткізілді.                                                               (шілде 2024ж)

http://sc0007.astrahanka.aqmoedu.kz/content/izuchenie-uroka-opyt-kazahstanskih-shkol

Авторлық бағдарламаларды апробациялау бойынша Вебинар

Жол картасы бойынша жұмыс жоспарына сәйкес, "Новочеркасс ауылының ЖОББМ"КММ базасында жетекшілік ететін негізгі мектептермен мұғалімдердің авторлық бағдарламаларын апробациялау бойынша вебинар өтті, К. Е. Мусина, Матейкович. (қыркүйек 2024)

http://sc0007.astrahanka.aqmoedu.kz/content/vebinar-po-aprobacii-avtorskih-programm

"Ұзынкөл ауылының негізгі орта білім беретін мектебі", "Бұлақты ауылының негізгі орта білім беретін  мектебі", "Приишимка ауылының бастауыш білім беретін  мектебі"

"Новочеркасс ауылының ЖОББМ" КММ негізінде "Жол картасы" жоспары бойынша атқарылатын жұмыстар жоспарына сәйкес өткізілген. Әдістемелік көпір барысында жаңа, аттестация ережелері, Ұстаз педагогтың үздіксіз кәсіби дамуының ұлттық алаңы және т.б. мәселелер қарастырылды. Директордың оқу іс жөніндегі орынбасары  Хамзина С.Ж барлық қатысушыларды педагогтерді аттестациялаудың жаңа ережелерімен таныстырып, «Ұстаз» платформасының қалай жұмыс істейтінін айтып берді. Аталған іс-шараның қорытындысы бойынша пидагогтардың кәсіби дайындығын жақсарту және жетілдіру,  оқу-тәрбие процесінің міндеттерін шешудегі қиындықтарды жеңу жолдары  бойынша әдістемелік ұсыныстар талқыланып, берілді

https://sc0007.astrahanka.aqmoedu.kz/content/metodicheskiy-mostpo-planu-rabotydoroghnoy-karty

Зерттеу нәтижелері бойынша: салыстырмалы талдау

 «Ұзынкөл ауылының негізгі орта білім беретін мектеп » КММ

1 . 2023-2024 жылындағы білім сапасы - 61,29%

Білім сапасы 2024-2025 оқу жылы 1 тоқсанында - 65,52%                   

Білім сапасының өсуі байқалады.

2. Кадрлық құрамы

Барлығы-13 педагог

Педагог-модератор –4

Педагог-сарапшы -1

Педагог-зерттеуші-1

2025 жылы 2 мұғалім педагог-модератор санатына өтініш беруді жоспарлап отыр.

2. 2024 жылы біліктілікті арттыру курстары өтті

1) «Білім беру мазмұның жаңарту аясында Дене шынықтыру пәнін оқытудың әдістемелік ерекшеліктері. (Нуржанов Д.Ж)

«Білім берудегі менеджмент: ұжымды басқару»

2.  «Мектептегі қазіргі заманғы білім беру технологиялары».Орыс тілі мұғаліміне арналған (Есенгельдин К.А.)

3. «Бастауыш сыныптардағы интеграцияланған оқытудың теориялық және әдістемелік негіздері» (Есенгельдина Ж.Е. Сейтгалиева А.Т. Врублевская И.В. Амангелдина Ж.Е.)

4. «Пәнді оқытуда цифрлық ресурстарды пайдалану» (Ж.С. Шойынбеков)

5. «Биология пәні мұғалімінің кәсіби құзыреттілігін дамыту» (Т.А. Аранаут)

6. «Мектепке дейінгі даярлықтың практикалық және мазмұндық аспектілері» (Смагина И.С)

7. «Орта білім берудің жаңартылған мазмұны жағдайында ағылшын тілін оқытудың мазмұны мен әдістемесі» (А.Т.Тағарова)

4. Мектептегі кемшіліктер 

Информатика, география мұғалімі қажет. Заманауи және сапалы білім беру үшін жаңа модификация кабинеттері қажет.

Ақпарат "Приишимка ауылының бастауыш білім беретін мектеп" КММ

1. 2023-2024ж білім сапасы

Аттестатталатын 6- оқушы

Үздік оқушылар-0

Оқу екпіндісі-4 сынып.-3, 2 сынып.-1

          Үштік алушы -2 оқушы

Білім сапасы: 64% 

2024-2025ж 1 тоқсан

Үздік оқушы -0

Оқу екпіндісі -2 сынып-4

Үштік алушы -2 оқушы

Білім сапасы: 64%                         Тұрақты

2. Кадрлық құрамы

Барлығы 3 педагог

Эксперт-1 Булаевская В.И.

3.  2024 жыл курстардан Булаевская В.И. өтті

 1) «Бастауыш сынып мұғалімдерінің кәсіби құзыреттерін дамыту» (23.08.2024ж)

  2) «Білім беру мазмұнын басқару және менеджмент»

(26.07.2024ж)

  3) «Бастауыш мектептегі сабақ: фокустар мен жақсарту стратегиялары»

(11.10.2024ж)

   Белая Л.И.

1) «Бастауыш мектептегі сабақ: фокустар мен жақсарту стратегиялары»

(11.10.2024ж)

4.Мектептегі кемшіліктер 

Қазақ тілі, ағылшын тілі және сандық сауаттылық мұғалімдері жоқ.

Ақпарат  « Булақты ауылының негізгі орта білім беретін мектеп» КММ

1. 2023-2024 ж білім сапасы

Аттестатталатын 1- оқушы

Үздік оқушы – 0

Оқу екпіндісі – 3,

Үштік алушы– 2.

Білім сапасы - 60%

2024-2025ж 1 тоқсандағы

Үздік оқушы – 0

Оқу екпіндісі – 4

Үштік алушы – 2

Білім сапасы-66 %                                                                                          Білім сапасының өсуі байқалады

Кадрлық құрам

Барлығы - 5 педагог

Педагог- модератор- 2

Педагог - сарапшы - 1

2024 жылы курстардан  Махимова Л.Ж. өтті

«Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру кажеттілігі бар

Балаларды педагогикалык-психологиялык колдау жұмысын уйымдастыру» (01.06.2024)

Хайри Ш.

«Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру кажеттілігі бар

Балаларды педагогикалык-психологиялык колдау жұмысын уйымдастыру» (01.06.2024)

Мектептегі кемшіліктер 

Оқушылар құрамы, орыс тілі мен әдебиеті, биология, физика, химия пәндерінен мұғалімдер жоқ.

Есепті кезеңде білім беру ұйымдары мен  әлеуметтік серіктестердің оқу-тәрбие процесіне үйлесімді жұмыс істеуіне бағытталған жоспорланған шаралар толықтай жүзеге   асырылды.

Мектеп директоры                            Альмаханова З.Ж.